La propuesta de este proyecto busca fortalecer la implementación de una educación intercultural a través de la consolidación e implementación de iniciativas innovadoras de una educación culturalmente sensible en las escuelas y colegios.
La educación intercultural enfrenta tres desafíos: la contextualización biocultural, un currículo segmentado y el limitado diálogo de saberes. La primera está dificultando colocar el texto en contexto, la segunda pone en cuestión el pensamiento relacional de la niñez, y la tercera invisibiliza los saberes de las culturas ancestrales de comunidades andinas y amazónicas.
La propuesta de este proyecto se orienta a la formación docente para dotarlos de herramientas conceptuales y metodológicas , a través de la realización de diplomados y otros espacios de diálogos y la distribución de materiales pedagógicos, que permitan superar estos desafíos que afronta la educación intercultural en los países andinos.