Este programa trianual se implementará en Áncash, Lima, Loreto y San Martín y busca crear puentes entre las culturas educativas de la comunidad, desde los sabios y sabias, y la escuela haciendo posible un diálogo de saberes.
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Presentación final de los gestores comunitarios de la provincia de El Dorado
En el marco del proceso de acompañamiento desarrollado por Waman Wasi, se llevó a cabo la presentación final de los …
Talleres de formación de Gestores Comunitarios en El Dorado y Balsapuerto
En el marco del fortalecimiento de capacidades de jóvenes y educadores comunitarios se llevaron a cabo los talleres de formación de Gestores Comunitarios en las provincias de El Dorado (San Martín) y Balsapuerto (Loreto), ambos orientados a fortalecer el diálogo intergeneracional, la recuperación de los saberes locales y la construcción de iniciativas bioculturales desde la propia comunidad.
Watunakuy, visitas de encariñamiento y celebración a las semilla
Este 5 y 6 de diciembre, en el Museo de Sitio Arturo Jiménez Borja – Puruchuco (Ate), se realizó el noveno Encuentro de Intercambio Ritual de Diversidad de Semillas “Watunakuy”. Los Watunakuy son visitas entre comunidades que se hacen acompañados por las semillas de diversidad, estas son intercambiadas en un momento y espacio ritual desde el cariño, en que también se comparten saberes, secretos y prácticas de crianza.
Matemáticas. Debates Interculturales, un texto provocador que invita a pensar en las equivalencias de saberes
Este espacio de encuentro y diálogo reunió a Alberto Arribas, Emmánuel Lizcano y Grimaldo Rengifo, tres de los autores de la nueva publicación del PRATEC, Matemáticas. Debates Interculturales, quienes plantearon la importancia de poner en equivalencia los saberes propios de cada cultura, que permita un diálogo intercultural en un contexto de múltiples crisis en el que todos los saberes puedan contribuir a solucionar.
Matemáticas. Debates interculturales
Matemáticas. Debates interculturales, la nueva publicación del PRATEC es una invitación a reimaginar colectivamente la educación desde un enfoque comunitario, que fomente el diálogo entre culturas educativas respetando las diversas epistemologías que evite el enmudecimiento del conocimiento ancestral. Tres de sus autores presentarán el libro este miércoles 28 de noviembre en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Aula F – 701, de 9:30 a.m. a 1 p.m.
Calendarios Amazónicos como mapas de vida
La exposición Calendarios Amazónicos: Visualización de Datos Indígenas se presenta en el MIT Media Lab en Cambridge (USA), del 14 …
Docentes fortalecen la educación intercultural en San José de Sisa
En el verdor amazónico y con espíritu comunitario, más de treinta docentes participaron en el II Módulo del Curso de …
Campaña “Cultivando sabidurías para la vida”
Desde el proyecto “Sabiduría de los Mayores” se impulsa la campaña – sorteo: “Cultivando sabidurías para la vida”, la cual …
Saberes comunitarios ancestrales. Implicancias pedagógicas y epistemológicas
Del 16 al 18 de octubre se llevó a cabo el segundo módulo del curso Especialización en Educación Comunitaria Intercultural en la ciudad de Yungar, distrito de la provincia de Carhuaz, en la región Áncash, y tuvo como objetivo realizar un ejercicio de investigación de saberes ancestrales comunitarios a través de una herramienta pedagógica como es la matriz del calendario comunal.
Estudio del proyecto “Sabiduría de los Mayores” brinda aportes para una propuesta educativa comunitaria de jóvenes y adultos mayores en el Perú
La presentación de los resultados del estudio de sistematización del proyecto “Sabiduría de los mayores” reunió a diferentes actores de la sociedad civil, colectivos, instituciones del Estado y la academia, quienes coincidieron en que abordar los saberes ancestrales desde la academia puede aportar en la propuesta educativa comunitaria e intercultural de los adultos mayores en el Perú.