Encuentros infanto-juveniles para construir una propuesta común sobre las relaciones de convivencia con la Madre Tierra
En el 2019, con los encuentros Infanto-juveniles locales en las ocho regiones de Perú y Bolivia en las que está presente el Proyecto Regional Andino (PRA), se comenzó un camino para promover espacios en los que niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) expresen sus comprensiones, sus sentires, sus convivencias, sus saberes y sus percepciones sobre su relación con el agua.
A consecuencia de estos encuentros, surgió el Decálogo de las Relaciones de Convivencia con el Agua, este pequeño pero potente documento que contiene 10 aspectos recopilados desde las voces de las y los integrantes de las redes Infanto juveniles que acompañan las ocho copartes del PRA; y que además ha conducido una serie de acciones desde los jóvenes para promover el cuidado y protección de diferentes fuentes de agua en sus localidades, tomando como referencia estas comprensiones culturales sobre el agua plasmadas en el decálogo.
Este año, se retoman estos espacios de conversación y reflexión, con el propósito de recopilar las miradas de las infancias y juventudes de las copartes que integran el Programa Andino Perú Bolivia (alrededor de 18 redes infanto juveniles) sobre las diferentes expresiones en las que se relacionan con la Madre Tierra.
Es así que desde el PRA, junto con las acompañantes y coordinadoras de las redes de Bolivia y Perú , Adriana Salazar y Olenka Magallanes, se promueven estos espacios de diálogo, al mismo tiempo que se busca aportar con las reflexiones a la campaña mundial de tdh-Alemania para mostrar esta mirada cultural y biocéntrica del cuidado de la Madre Tierra, y que esta dé respuesta a porqué se debe reconocer los derechos de la Madre Naturaleza explicado desde las voces de los NNAJ de ambos países.
Memorias de los encuentros binacionales
Jóvenes comparten sus percepciones sobre el Buen Vivir/Vivir Bien
Se retoman los espacios binacionales de conversación y reflexión, a través de encuentros virtuales, para construir una propuesta común de regeneración de saberes y haceres de la Madre Tierra.